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幼小衔接三班

为梦想起航吧我的孩子们!

 
 
 

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本周的书写课  

2015-04-10 12:26:22|  分类: 天天关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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今天我们的书写课主要是练习孩子们的认真倾听能力和相互批改作业的能力。

老师要求:老师读出数字,请小朋友在本子上写出相应的数字。这就要求孩子们要认真的听,要会听。第一遍后,老师是在黑板上展示每个数字的正确写法,请小朋友自己检查自己的数字,自己给自己批改,不够标准的画错号,认为标准的画对号。第一次写了10个数字。到了第二遍,老师读出数字,请小朋友和同位交换本子,相互批改,这一次是27个数字。在第二遍小朋友相互批改的时候,有的小朋友认为自己写的挺好,为什么同位还给自己画了错号?这就要求小朋友之间相互指出错误的原因。问过孩子,大部分孩子对同位的批改是比较“服气”的,也有个别不是特别服气的。来宝说同位:你看你写的字,太不标准了,你要多练习了!

老师告诉孩子们:也许你认为自己写的不错,但是如果你的同位写的比你号,那么他就会认为你写的不够标准,所以大家要多练习了!下节课还要进行这方面的测试,孩子们加油了!

孩子们配合的还不错,今天的作业是:

把自己画错号的字多练习几遍!

 

 

本周的书写课 - 开心宝贝 - 幼小衔接三班--“爱的三班”

 

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